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石家庄儿童智能编程培训学校
  • 石家庄儿童智能编程培训学校
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  “世界这么大,我想去看看”曾经是风靡一时的网络热词,同样也可以放在孩子们身上,世界这么大,我想去探索。每一个孩子都拥有一个未知的世界,都对未知世界的充满强烈的求知欲望。儿童编程的培训就是实现孩子探索世界佳的工具之一,少儿编程是一种“以编促学”的教育,“编”是指孩子的探索能力,在孩子进行动手、动脑、动嘴等一系列动作之后,所形成的探索,让孩子摆脱枯燥的填充式教育,进入全新的娱乐学习两不误的休闲状态,从而解放孩子的天性,让孩子真正的享受到探索知识的魅力。
  根据循序渐进的原则,从浅到深,少儿编程大致分为3个阶段:启蒙、体验、拓展,并分别列出一些可供选择的编程教学内容。
  1.启蒙阶段
  一些家长希望孩子越早接触编程越好,但大数据调查显示编程启蒙的最佳年龄是3-6岁。
  这个阶段可以引导孩子们开始玩一些与编程相关的游戏,主要是为了引导兴趣和做前期准备带孩子了解计算机的基本知识,锻炼孩子的动手能力并认识逻辑顺序,正确引导孩子使用电子设备。
  2.体验阶段
  6-8岁孩子的逻辑思维正在慢慢形成。
  在这段时间里,可以学习简单的编程知识,熟悉并学会运用程序思维的特点,如抽象、分类、分解等通过程序思维使自己在生活上做事有一定的合理性,选择合适的工具平台进行系统的学习才能实现自己的想法。
  Scratch本质上并不是教孩子们学习一门编程语言,而是告诉孩子们使用类似程序的逻辑关系来获得独立解决问题能力和逻辑思维能力。
  3.拓展阶段
  如果想让孩子真正掌握编程语言,即使是像scratch这样的图形化编程语言也需要孩子有更成熟的逻辑理解能力,所以不能急于求成。
  编程学习需要良好的理解能力、动手操作能力、想象力及足够的耐心、细心等,因为孩子在编程学习过程中会遇到各种恶样的困难,只有不断克服困难,检查每一个细小的环节等,确保程序正常运行,才能够获得真正的成功。
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