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  我们的社会正在经历一场巨变----人工智能/仿真技能的发展让人类社会的发 展进入转型期,很多工作正在悄然消失。从单纯的重复性劳动,到很多非流水化工 作,都已经被人工智能取代。
  但与之相对的,新的工作也在不断诞生。马云曾经在互联网产业大会上透露: 未来的孩子们,70%都将从事现在还没有发明出来的工作。21世纪,技术将不再只是工具,而可以帮助人“成为自己”,代码语言将参与 到未来的孩子对自我认知的构建中,成为一种表达能力。
  所以说,孩子尽早学编程不是瞎胡闹,而是时代所要求的。
  1.强化逻辑思考力
  编程学习过程中最重要的环节就是把大问题不断分割成小问题的过程。
  在这个过程中,孩子必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中,才能让 程序流程的处理输入、演算,直到输出,这会让孩子对事物的逻辑分析能力有极大 的提升。
  2.培养专注细心
  出错或者说出bug,是每个程序员必经的路,不论大人小孩都没有例外。
  有时候只是少打了一个等号,或是在某一行的行尾少加一个分号,就会造成程 序大乱,更别说还有逻辑上分析问题时忽略掉某种状况的陷阱。
  所以,在学习写程序的过程中,不存在得过且过。这会有效改正孩子马虎行事 的毛病,避免当个“差不多小孩”。
  3.提高耐性
  当父母的一定遇到过这种情况,带孩子去吃饭,孩子怎么也坐不住,就是要跑 来跑去到处吵闹玩耍。这时候,有的人会拿出手机当做游戏机,孩子的注意力就瞬间被拉了回来,开始安静坐在位置上玩。
  学习编程,就是运用这种特性,让孩子在游戏中学习,学习编程,他们不只是 玩游戏,孩子还会懂得一个游戏是怎么被设计出来的,并且亲手做一个游戏。
  4.增强抽象思考能力
  其实学程序,就像学习外语一样。如果说学习外语是为了和外国人沟通,那么 学习编程就是为了和电脑沟通。有趣的是,你碰到老外还可以比手画脚,但是和电 脑可不行。
  孩子在学习编程的过程中,更需要一种把抽象化为具体的能力,好让不懂得思 考的电脑,也能了解与表达抽象的事物。
​  此外,从小学习,更容易养成编程天赋。采用游戏式互动教学法,螺旋式上升无 缝衔接课程体系,专业名师倾力打造可视化模块课程为全国3-18岁少儿培养孩子的 逻辑思维能力、想象力和创造力、综合学科能力。家长可以适当地选些编程游戏给 孩子玩,因为有趣且互动性强的编程游戏会吸引孩子的注意力,在玩中学学中做, 才能把编程掌握到位。

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